Vaga de Pedagogo Bilíngue

Responsabilidades: 1. Planejamento de Aulas: Criar planos de aulas que promovam a interação social, o diálogo e a participação ativa das crianças na segunda língua. 2. Avaliar o progresso dos alunos: Monitorar e registrar o desenvolvimento linguístico e acadêmico dos alunos, identificando áreas de melhoria e adaptando as estratégias de ensino conforme necessário. 3. Criar materiais didáticos: Desenvolver ou adaptar materiais de ensino que sejam adequados para o ambiente bilíngue e que promovam a aprendizagem eficaz. 4. Colaborar com colegas de equipe: Trabalhar em estreita colaboração com outros professores, incluindo os que ensinam em apenas um idioma, para garantir uma abordagem coesa e integrada à educação. 5. Colaboração com Pais e Responsáveis: Estabelecer uma comunicação eficaz com os pais, envolvê-los no processo de aprendizado e fornecer orientações sobre como apoiar o desenvolvimento bilíngue em casa. 6. Manter os ambientes organizados e higienizados: Incentivar e auxiliar as crianças a guardar materiais e objetivos no devidos lugares após a utilização e manter o ambiente limpo e organizado durante as práticas pedagógicas. 7. Zelar pela higiene e conforto: Conferir eventuais necessidades de troca de roupa devido a mudança climática ou sujeira; assegurar-se que foi feita a higienização correta após utilização do sanitário; conferir fraldas regularmente; ensinar e estimular a lavagem correta das mãos antes das refeições. Conhecimentos necessários: 1. Proficiência em ambos os idiomas: Uma pedagoga bilíngue deve ser altamente fluente nos dois idiomas do programa (nível C1 ou C2), com habilidades de escrita, fala, leitura e compreensão. 2. Conhecimento em pedagogia: Uma compreensão sólida dos princípios pedagógicos e estratégias de ensino é essencial para criar um ambiente de aprendizado eficaz. 3. Cultura e história: É importante ter conhecimento das culturas associadas aos idiomas ensinados, bem como de sua história e contexto social. Conhecimento desejáveis: 1. Linguagem e Aquisição de Línguas: Ter um profundo entendimento da aquisição de linguagem em crianças, tanto em sua língua materna quanto na segunda língua. 2. Psicologia do Desenvolvimento Infantil: Conhecer as teorias e princípios que regem o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. 3. Pedagogia Sócio-Interacionista: Ter um conhecimento sólido da teoria sócio-interacionista de aprendizado, desenvolvida por Lev Vygotsky, e como aplicá-la na prática. 4. Metodologias pedagógicas: Familiaridade com abordagens de ensino que promovam a autonomia da criança, como a abordagem Montessori, e estratégias específicas para o ensino bilíngue.
Idioma: Inglês - Fluente